樹德科技大學

民國53年，22位熱心教育人士創辦樹德家商，為貫徹一致的辦學理念，於民國86年8月成立「樹德技術學院」，並在董事會的支持下，經過3年的努力，獲得教育部認可，於民國89年8月改名「樹德科技大學」。 本校各類中心結合相關研究資源與能力，提供產業界各項研究創新服務，讓學術與實務緊密結合。 性學中心：進行性方面議題的研究與研習課程，做多方面的學術交流、社區服務等各項工作。 非政府組織研究發展中心：政府組織研究發展中心(centre for non-governmental organisations)，致力於與各非政府組織合作，共同解決相關問題與挑戰，並期許其成為台灣非政府組織與國際相關團体經驗交流之橋樑。 數位藝術中心：運用通訊網路及虛擬實境等最新技術，推動藝術設計作品數位化工作。 諮商與生涯發展中心：本中心的設立是為了協助師生及校友具有健康的心理以增進對自我深入的認識。附設資源教室，也就是向日葵家族，主要在協助身心障礙生在校之生活、課業、職業。 研究發展處，整合本校優良研究環境，提升業界研發水準，創造產學合作機會。並與國外著名技職校院合作，延伸國際視野。 E-創新育成中心，致力於「創新產品新形象及創造商品高價值」的設計服務。 推廣教育中心，以推動全民終身學習，回流教育為目標。除各類訓練、就業輔導班之外，在中部以南開設學分班。 師資培育中心，以培育幼稚及中學教師為基礎，規劃在職教師與學士後教育學分班，並朝申設教育研究所目標前進。

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